郸校争名字的含义
郸校争的名字打分测试结果
郸
校
争
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。
| 年柱 | 月柱 | 日柱 | 时柱 | |
|---|---|---|---|---|
| 公历生日 | 2024年 | 12月 | 26日 | 14点 |
| 农历生日 | 甲辰年 | 冬月 | 廿六日 | 未时 |
| 生辰八字 | 甲辰 | 丙子 | 甲子 | 辛未 |
| 五行属相 | 木土 | 火水 | 木水 | 金土 |
解析每个字用于名字中的含义
【郸】郸这个字具有安稳、固定和胸怀宽广、博大厚重等多种美好寓意，可以用于表达家庭和睦、志向远大、财富繁盛等愿望。
【校】“校”这个字具有教育、精确、整治、挑选、审核、改正的寓意，适合给有着不同追求和需求的人起名，帮助他们实现自己的目标。
【争】争这个字代表着追求进步、拼搏奋斗，是助力成功和成就的表现，同时也是不屈服于逆境、争取自由的象征。用于起名时，可以表达积极向上、勇于拼搏的美好寓意。
| 简体 | 繁体 | 笔画 | 字意五行 |
|---|---|---|---|
| 郸 | 鄲 | 10 | 火 |
| 校 | 校 | 10 | 木 |
| 争 | 爭 | 6 | 火 |
| 天格 | 人格 | 地格 | 外格 | 总格 |
|---|---|---|---|---|
| 【20】 | 【29】 | 【18】 | 【9】 | 【37】 |
| 【水】 | 【水】 | 【金】 | 【水】 | 【金】 |
| 【凶】 | 【半吉】 | 【大吉】 | 【凶】 | 【凶】 |
郸校争 天格象素
（屋下藏金）非业破运，灾难重重，进退维谷，万事难成。 (凶)
郸校争 天格解析
诗曰：非业破运灾祸重，厄难迭来又惨淡，病弱短命真不幸，一生难得报平安。
非业破运的空虚数。（凶）
基业：官星、部将、美术、智能、红艳、凶象。
家庭：亲情不立，兄弟相隐，离祖败家，凡事百忍则家中能平和。
健康：泥牛进海，难以为继。三才配合不善者命运多难，病弱。金木者安全。
含义；物将坏之象。具有短命非业的诱导，所谓大凶之运一不生不得平安，灾祸频临，为如意，陷于逆境。或导至病弱，短命，非业，破灭，不能支持一家者。或幼时别亲，而陷困苦或者叹子女的不幸。或者男女丧失其配。
郸校争 地格象素
（铁镜重磨）权威显达，博得名利，且养柔德，功成名就。 (大吉)
郸校争 地格解析
诗曰：有志竟成事皆通，智谋发展有威望，过刚遭难咸柔德，博得名利大成功。
有志竟成的内外吉数。（大吉）
基业：将星、文昌、太极、畜产，财帛，技艺。
家庭：有祖宗荫庇之。心慈口硬，宜守和不可望园满。
健康：心身健全如万年蛇，可望长寿。
含义：铁石心发达运具备，有权力、智谋。志向一立，必破诸难，博得名利。但自我心强，乏包涵力。要戒坚刚，诱发非难。宜养柔德，且惧险勿临，则目的贯彻，功名成就。
郸校争 人格象素
（智谋） 智谋优秀，财力归集，名闻海内，成就大业。 (半吉)
郸校争 人格解析
诗曰：欲望难足希望大，计谋成功财力来，猜疑妒忌性自改，如龙乘云时运开。
泉舟顺展的大立功数。（半吉）
基业：天官，太极，君臣，天厨，将星，财帛，文昌，深谋，富翁。
家庭;乏祖力，地格为时，有乏子息或不和。
健康：先天五行为金而三才善良者，可望安康，土火者弱病之虑。
含义：智谋优异，奏功受福之格，财力活动力俱备，成就大业之相，但是不足不平的念头不绝，任意行事，欲望无止境多易弄巧成拙，至于妇女，都流于男性，或者造成荒唐猜疑之灾，切要慎戒之。
郸校争 外格象素
（大成之数）大成之数，蕴涵凶险，或成或败，难以把握。 (凶)
郸校争 外格解析
诗曰：与尽凶始入困途，窘迫病难失亲和，灾害短命无所止，生离死别却哀悲。
破舟进海，吉尽凶相，穷乏之数。（凶）
基业：官禄、图印、太极、怪杰、富翁、突破。
家庭：亲情不睦，口说长短者多，力持贤明者平安。
健康：女性成风流或与夫别离病弱，弱女皆晚婚。多积德可免短命。
含义：利去劫空，陷落穷迫、逆运、短命，悲痛或者幼小离亲而困苦，或者病弱，不遇，遭难废疾，贫困，灾难，孤独甚至刑罚。有不测遇凶祸，人格有此数者则为大凶，即或一身得免灾害。也难免配偶丧失。有缺子之叹。实为人生最大恶运但也有例外的怪杰，富豪能出此数者。
郸校争 总格象素
有出异常成功者、名利双收的可能,但大都陷于病弱短命或流离失所。 (凶)
郸校争 总格解析
2、性格:性格主观而过于自信,头脑聪明而判断力敏锐,处理事情往往能误打误中而令人刮目相看,但有急于建功而误事之倾向。
3、意志:意志坚定,处事急进,需培养耐力、有易怒易解之缺点。
4、事业:如能谨慎行事,则事业运极佳,从事技术、文学或设计方面的工作更为适合。
5、家庭:大致圆满,子女贤孝,夫妻能共同创业持家。
6、姓名测试爱情:男娶贤淑持家之妻,婚后家庭大致和睦;女嫁刚直平庸之夫,婚后多争执。
7、子女:男孩多于女孩,个性顽皮,长大后能在社会上成功,亦能孝敬父母。
8、社交:外表及社交皆不错,但善于舌辩,强行自己主张,难免有口舌之争。
9、精神:外表看似乐观,但因理想过高,心中常有不平不满。
10、财运:财运不稳,时有时无,应多谨慎以防意外损失。
11、健康:易患肝胆、风湿或筋骨酸痛、泌尿系统等症。
12、老运:晚景精神不安定,天运五行属木时逢灾失败,属土物质不缺。
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读音：dān |
繁体：鄲 |
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笔画：10 |
部首：阝 |
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郸字是什么意思：郸：地名用字。 |
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郸字详解：【唐韻】都寒切【集韻】【韻會】多寒切，?音單。邯鄲，古縣名。【左傳·定十年】衞侯伐邯鄲午于寒氏。【註】邯鄲，廣平縣也。【前漢·地理志】邯鄲，屬趙國。【註】邯，山名。鄲，盡也，邯山至此而盡也。城郭字从邑，故加邑作鄲。 又【集韻】當何切，音多。漢侯國名。【史記·功臣表·中元元年】封周隱爲鄲侯。 又叶都年切，音顚。【吳邁遠·樂府】人馬風塵色，知從河塞還。時我有同栖，結宦遊邯鄲。還，音旋。 |
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郸字来源解释：出自两汉的《相逢行》：堂上置樽酒，作使邯郸倡 |
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读音：xiào |
繁体：校 |
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笔画：10 |
部首：木 |
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校字是什么意思：校一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。 |
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校字详解：〔古文〕??【唐韻】【正韻】古孝切【集韻】【韻會】居效切，?音敎。【說文】木囚也。【徐曰】校者，連木也。【易·噬嗑】屨校滅趾。【疏】謂梏其行，卽械也。 又角也，報也。【論語】犯而不校。 又考校。【禮·學記】比年入學，中年考校。 又比校。【周禮·天官】小宰比官府之具。【註】比校次之。【疏】使知善惡足否也。又檢校。【前漢·食貨志】貫朽而不可校。 又遮木以闌禽獸曰校。【漢成帝紀】大校獵。 又訂書曰校。【前漢·劉向傳】詔向校中五經秘書。 又【小爾雅】戰交曰校。 又【唐韻】【韻會】胡敎切【集韻】後敎切【正韻】胡孝切，?音效。學宮名。夏曰校。校者，敎也，鄕學爲校。【左傳·襄三十一年】鄭人游于鄕校，以論執政。【前漢·平帝紀】郡國曰學，侯國曰校。 又支木爲欄格以養馬曰校。【周禮·夏官·校人之職】六廏成校，校有左右，爲十二閑。 又軍部有闌格者亦曰校。【前漢·百官表】司隷校尉，城門校尉。【?法志】內增七校。【釋名】校，號也。將帥號令之所在也。 又姓。【統譜】唐校傑，天寶中士曹。 又【集韻】吉巧切【韻會】【正韻】古巧切，?音絞。疾也。【周禮·冬官考工記】《弓人》：引之則縱，釋之則不校。 又【集韻】【類篇】?何交切，音肴。枋也。豆中央直者爲校。【禮·祭統】夫人薦豆執校。 又【集韻】下巧切，音骹。几足也。俎几之下橫木爲足者。【禮·士昏禮】主人拂几授校。【註】胡飽切。 又【集韻】丘交切，音敲。義同。 |
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校字来源解释：出自唐代高适的《燕歌行》：校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山 |
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读音：zhēnɡ |
繁体：爭 |
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笔画：6 |
部首：刀 |
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争字是什么意思：争1、一般指实现，立志，辩论，如只争旦夕；2、指争斗，竞争，较量，如斗丽争妍。 |
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争字详解：〔古文〕??【唐韻】側莖切【集韻】甾耕切，?音箏。【說文】引也。从?。【徐鉉曰】音曳。?二手而曳之，爭之道也。【廣韻】競也。【書·大禹謨】汝惟不矜，天下莫與汝爭能。汝惟不伐，天下莫與汝爭功。 又【玉篇】諫也。 又訟也。【增韻】理也，辨也。【禮·曲禮】分爭辨訟，非禮不決。 又姓。【正字通】印藪有爭不識，爭同。 又【集韻】側逬切，箏去聲。義同。 又【廣韻】本作諍，諫諍也，止也。【孝經·諫諍章】天子有爭臣七人。 【韻會】俗作争，非。 |
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争字来源解释：出自宋代李清照的《如梦令·常记溪亭日暮》：争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭 |
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